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Obiettivi
gli obiettivi misurabili del progetto si distinguono fra:
· obiettivi a breve e medio termine (produzione di materiale informativo pubblico)
· obiettivi a lungo termine (realizzazione di repository pubblico).
per evitare che gli obiettivi del presente progetto interferiscano con quelli del progetto 2016 “cosmopolitismo digitale” (vedere il blog cosmopolitismodigitale.blogspot.it), si è scelto di individuare delle azioni di diversa tipologia: non tanto incontri formativi quanto creazione e condivisione di contenuti on-line (soprattutto in 1 faq e 1 repository).
in calce alla presente pagina, una rappresentazione visuale degli obiettivi.
obiettivi a breve e medio termine
gli obiettivi a breve e medio termine riguardano la produzione di materiale informativo pubblico.
fra gli obiettivi a breve e medio termine, si distingue fra:
a) 3 azioni delle 5 scuole “esperte” (facenti parte sia del consorzio 2016 che del consorzio 2017),
b) 3 azioni delle 21 scuole “nuove” (facenti parte solo del consorzio 2017).
suddette azioni si intersecheranno a pettine e verranno coordinate dall’usr che allestirà gli opportuni spazi di produzione collaborativa e di condivisione/pubblicazione dei contenuti e garantirà la coerenza del tutto.
a) scuole “esperte”
che ciascuna delle 5 scuole “esperte” svolga le seguenti azioni nei confronti delle 21 scuole “nuove”:
1) realizzi 1 webinar per mettere a disposizione la propria esperienza (tot. 5 webinar),
2) allestisca uno sportello on-line consistente in 5 ore che verranno calendarizzate dall’usr (tot. 25 ore di sportello),
3) produca 1 infografica sugli step della mobilità (tot. 5 infografiche che verranno rese pubbliche).
b) scuole “nuove”
che ciascuna delle 21 scuole “nuove”, oltre a partecipare alla disseminazione del progetto “cosmopolitismo digitale”, rientrando nelle 100 scuole che effettueranno determinate azioni (sezione innovazione nel sito web, 1 evento formativo, 1 classe collaborativa), contribuisca all’allestimento di una faq pubblica (sul tema mobilità e didattica innovativa) con le seguenti attività :
1) predispone 2 quesiti originali (per garantire originalità si concerta con le altre scuole) e di interesse generale (42 quesiti in tutto) [per le faq],
2) redige – in uno spazio collaborativo – il testo delle 2 risposte avute nei momenti di scambio (webinar e sportello) con 1 delle 5 scuole esperte (42 risposte in tutto) [per le faq],
3) cura collaborativamente una pagina web contenente le faq nonché le 5 infografiche delle scuole “esperte”.
obiettivi a lungo termine
gli obiettivi a lungo termine riguardano la realizzazione di un repository pubblico.
che ciascuna delle 26 scuole del consorzio realizzi (con il supporto dell’usr) contenuti di 5 differenti tipologie, ossia:
1) crei la modellizzazione di 1 contenuto curricolare,
2) realizzi 1 tutorial sull’uso di un determinato strumento digitale,
3) rediga 1 sceneggiatura di attività didattica innovativa articolata in step,
4) faccia una documentazione narrativa (digital storytelling) 1 attività didattica svolta,
5) produca 1 testo regolativo relativo alla procedura di un’attività non didattica ma organizzativa (per es. raccolta dati, eventi, bandi).
i contenuti realizzati nelle 5 azioni di cui sopra:
– potranno essere utilizzati secondo licenza creative commons attribuzione non commerciale (vedi),
– confluiranno in un repository on-line (pubblico) realizzato e implementato dall’usr,
– all’interno del repository, verranno organizzati per tema e indicizzati in modo che ne sia agevole il reperimento,
– saranno aperti a commenti e feedback da parte del pubblico del web.
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